|
L'ordinamento dell'Istruzione Tecnica è rivolto essenzialmente a preparare all'esercizio di professioni, di funzioni tecniche e amministrative di livello intermedio (dirigenti tecnici, capi settore, responsabili, titolari di piccole imprese) nei settori dell'agricoltura, dell'industria , del commercio e del terziario.
L'Istituto Tecnico Tecnologico A. Volta è ad indirizzo industriale. Con l'esame di Stato si consegue il Diploma di Perito Industriale in uno degli indirizzi istituiti nella scuola e, previa iscrizione all'Albo professionale dei Periti Industriali della provincia di residenza, si è abilitati alla libera professione.
L'Istituto si prefigge di formare figure professionali capaci di inserirsi in realtà produttive molto differenziate, caratterizzate da rapida evoluzione sia dal punto di vista tecnologico, sia da quello dell'organizzazione del lavoro e che abbiano acquisito le seguenti caratteristiche generali:
• versatilità e propensione culturale al continuo aggiornamento
• ampio ventaglio di competenze, nonché capacità di orientamento di fronte a problemi nuovi e di adattamento all'evoluzione della professione
• capacità di cogliere la dimensione economica dei problemi
L'Istituto con il suo Piano dell'Offerta Formativa (P.O.F.) intende fronteggiare le situazioni di continua mutevolezza della società contemporanea.
Attraverso una progettazione organica, ben articolata e flessibile delle attività, nel rispetto dei diritti e della personalità degli allievi, intende rispondere alla società che chiede, sempre con maggiore insistenza e chiarezza, una scuola aperta alle sollecitazioni esterne e che abbatta la separazione fra sapere e vita.
Obiettivi del Piano dell'Offerta Formativa d'Istituto sono:
• consolidare, nel rispetto di tutti e di ciascuno, il senso dell'eguaglianza e della distinzione
• sviluppare l'autostima e la fiducia in se stessi
• promuovere la cultura della legalità e della convivenza civile
• educare alla cultura come valore
• promuovere la responsabilizzazione
• educare al rispetto delle regole e degli impegni
• educare a modelli positivi
• promuovere la condivisione del progetto educativo
• stimolare il desiderio del miglioramento
• qualificare il processo formativo e l'efficacia dell'apprendimento
• suscitare interesse per il contenuto dell'apprendimento e motivare all'impegno
• offrire opportunità di recupero delle situazioni di svantaggio e di valorizzazione delle eccellenze
• facilitare lo scambio di informazioni
• ampliare gli orizzonti culturali attraverso il rapporto con il mondo esterno
• sviluppare conoscenze, attitudini e competenze atte a formare il cittadino-lavoratore europeo
• aggiornare i contenuti formativi per rispondere all'evoluzione della domanda di nuove qualificazioni professionali
• incoraggiare la creatività, la flessibilità e l'adattabilità per inserirsi in modo proficuo nel mondo economico produttivo
• promuovere la formazione continua e a distanza, l'apprendimento delle lingue straniere e delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione
• formare dei tecnici intermedi nei quali le qualità manageriali, umane e morali sono valorizzate e integrate con quelle tecnico-professionali |